La propuesta “Jugando
también se aprende” propende por un uso eficiente y
responsable de los residuos sólidos generados en la escuela; que van en el deterioro del medio
ambiente, en un futuro no muy lejano estaremos afrontando problemas ambientales
tales como: calentamiento global, escasez de agua potable, enfermedades por la
no separación de basuras, criaderos de insectos y plagas, entre otros.
Es necesario plantear y adoptar medidas
preventivas, una nueva cultura de vida que garantice acciones dirigidas a
cambios de hábitos sobre el manejo adecuado de los residuos sólidos,
para que en el futuro podamos gozar de un ambiente más saludable para todos.
Por lo tanto es muy importante promover
procesos y proyectos pedagógicos ambientales en la escuela con miras a la
solución conjunta de problemas relacionados con el manejo inadecuado de los
residuos sólidos generados en la escuela, y su incidencia en la calidad de vida
de los diferentes miembros de la comunidad educativa.
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